Я ваще-то, как обучающийся согласна. А как обучающий скажу еще, что такое работает при высокой мотивации на обучение и умении не только воспринимать, запоминать, но анализировать и синтезировать ифну.
А последнее время - крутотень происходит из того, что приходишь на группу, а там половина сидят ребят, которые только готовое и схемами, а вторая - которые только сами и конкретное. Стоишь, смотришь и думаешь "мля, и какую половину группы я сегодня хочу потерять в процессе обучения?".
Всех, кто младше 26 и старше 45 не учатся в формате "щас буду долго рассказывать об абстрактом". Причем по разным причинам.
no subject
Date: 2011-09-25 02:32 pm (UTC)А как обучающий скажу еще, что такое работает при высокой мотивации на обучение и умении не только воспринимать, запоминать, но анализировать и синтезировать ифну.
А последнее время - крутотень происходит из того, что приходишь на группу, а там половина сидят ребят, которые только готовое и схемами, а вторая - которые только сами и конкретное.
Стоишь, смотришь и думаешь "мля, и какую половину группы я сегодня хочу потерять в процессе обучения?".
Всех, кто младше 26 и старше 45 не учатся в формате "щас буду долго рассказывать об абстрактом". Причем по разным причинам.