Как показывает мой скромный опыт, нужно чтобы а) преподавателю был интересен предмет б) студентам был интересен предмет.
У нас же, с одной стороны, преподаватель зачастую получает какой-нибудь курс, в котором ни фига не разбирается и/или который ему неинтересен, потому что "надо же закрывать программу" (так я веду курс, который едва-едва знаю, просто потому что больше некому), в с другой, студенты спасаются в универе от армии или просто не понимают, что они тут делают. и от этого многие печали в образовании. Ну ещё энное количество печалей добавляет Минобр со своими стандартами, но про это лучше вообще не говорить.
no subject
Date: 2011-09-25 08:07 am (UTC)Как показывает мой скромный опыт, нужно чтобы
а) преподавателю был интересен предмет
б) студентам был интересен предмет.
У нас же, с одной стороны, преподаватель зачастую получает какой-нибудь курс, в котором ни фига не разбирается и/или который ему неинтересен, потому что "надо же закрывать программу" (так я веду курс, который едва-едва знаю, просто потому что больше некому), в с другой, студенты спасаются в универе от армии или просто не понимают, что они тут делают. и от этого многие печали в образовании.
Ну ещё энное количество печалей добавляет Минобр со своими стандартами, но про это лучше вообще не говорить.