Вот тут такое дело - я сейчас про университетское образование для ученых и сверхквалифицированных спецлиалистов. И да, высокая мотивация, да, аналитика, синтез, все. Да, да и еще раз да. Параллельно с этим, видимо, должна быть американская система колледжей и высших школ, где будут засовывать готовое и схемами, с относительно небольшим количеством всей этой ужасной теории. (я все-таки сейчас действительно про идеальный вариант, не про суровую реальность)
Сочувствую. :( А разделить их на разные группы как-нибудь заранее нельзя? Люди часто знают о своем любимом стиле обучения. (прости пожалуйста, если я сейчас невыполнимую глупость говорю, я совсем не представляю себе процесс)
Последнее совсем не поняла. "щас буду долго рассказывать об абстрактном" - это классические лекции? или описанный мной формат? или что-то еще?
no subject
И да, высокая мотивация, да, аналитика, синтез, все. Да, да и еще раз да.
Параллельно с этим, видимо, должна быть американская система колледжей и высших школ, где будут засовывать готовое и схемами, с относительно небольшим количеством всей этой ужасной теории. (я все-таки сейчас действительно про идеальный вариант, не про суровую реальность)
Сочувствую. :( А разделить их на разные группы как-нибудь заранее нельзя? Люди часто знают о своем любимом стиле обучения.
(прости пожалуйста, если я сейчас невыполнимую глупость говорю, я совсем не представляю себе процесс)
Последнее совсем не поняла. "щас буду долго рассказывать об абстрактном" - это классические лекции? или описанный мной формат? или что-то еще?